Caldo Grosso

O cordel no SETA 2017

23 de outubro de 2017

No dia 29 de setembro de 2017, dentro da programação do III Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas, realizamos mais uma vez, com muita alegria e orgulho, a oficina “O ensino por meio da Literatura de Cordel”. Dessa vez, os participantes da oficina eram todos professores. Ladeada pelas minhas sempre presentes parceiras de cordel Nelma e Letícia (que veio de São Gabriel da Cachoeira para o SETA!) e pelo meu amigo cordelista Juvenal, apresentamos a proposta aos oficineiros. Em seguida,…

Cruzando horizontes com Libras!

28 de setembro de 2017

Caldo Grosso

Eventos

Está se aproximando o lançamento do Horizontes Cruzados! Na noite de lançamento teremos algo muito especial. Em parceria com o Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Especiais – NAPNE, vamos ter a tradução de duas crônicas do Horizontes Cruzados para Libras. Para isso, os próprios autores das crônicas farão as leituras enquanto o intérprete realiza a tradução em tempo real! O Igor Lobo, vocalista da banda República Popular, e autor da crônica “Ponte do Sonray” e o Denilson Saturnino, professor…

Ponte do Sonray

17 de agosto de 2017

Caldo Grosso

Textos de Alun@s

Texto produzido pelo meu aluno Igor Lobo, em 2008. O texto faz parte da antologia literária “Horizontes Cruzados”, publicada pela primeira vez em 2009 e será reeditada este ano. – Um, dois, três… pula pô! – Tá louco? Olha o barco lá embaixo! – Ahhh! Tu tem medo é? – Pula tu então! – Eu pulo, mas deixa o barco passar! – Ahhhh! Tu não é o doidão? Bom, quase todos os meu…

Um belo acolhimento

13 de março de 2017

Caldo Grosso

Fazeres da Docência

Texto inspirado na leitura de “O mito do mau aluno e porque o Brasil pode ser o líder mundial de uma revolução educacional”, de Paulo Blikstein. A Denilson Saturnino O texto “O mito do mau aluno e porque o Brasil pode ser o líder mundial de uma revolução educacional” é apaixonante, impactante e inspirador. Ele é um texto capaz de “levantar defunto”. Afirmo isso porque há dois anos, eu quase pedi minha aposentadoria. Hoje, ao terminar de ler o referido…

Cordel em sala de aula: criatividade e autonomia

21 de novembro de 2016

Caldo Grosso

Saberes da Docência

Durante minha trajetória no magistério, percebi que os alunos, em geral, têm dificuldades de expressar suas ideias por meio da palavra escrita. Na maioria das vezes, para eles, escrever é uma atividade tensa e até mesmo angustiante. Primeiro, porque eles não possuem o hábito de escrever. Segundo, porque não são oferecidas oportunidades que possibilitem o acesso a diversos gêneros textuais. Além de escreverem pouco, quando escrevem, geralmente seguem modelos pré-estabelecidos, com o objetivo apenas de escrever para a prova do…